KINDER- UND JUGENDHILFE Der ASB beim Kinder- und Jugendhilfetag Der 17. Deutsche Kinder- und Jugendhilfetag, die größte Messe der Kinder- und Jugendhilfe, war dieses Mal eine ganz besondere Herausforderung: Die Kinder- und Jugendhilfe des ASB stellte sich wegen der Corona-Pandemie mit einem rein digitalen, interaktiven Messestand vor. Dem Vorbereitungs- und Tagungsteam des ASB gelang es, unter dem Motto „Wir machen Zukunft – jetzt!“ aus der Not eine Tugend zu machen. So konnten die zahlreichen Messebesucher:innen per Chat direkt mit den Mitarbeiter:innen der Kinder- und Jugendhilfe sprechen. Video-Interviews mit ASB-Fachkräften aus den verschiedensten Bereichen der Kinder- und Jugendarbeit boten aktuelle Einblicke in die spannende Arbeit des ASB, zum Beispiel zu den Themen Kinderschutz, seelische Gesundheit von Kindern oder diversitätssensible Jugendverbandsarbeit. Auch Arbeitsfelder wie das der Kitaerzieher:in, der Schulbegleitung und der Heimerziehung wurden auf dem digitalen Messestand präsentiert. Interaktive Übungen und ein ASB-Quiz rundeten die Präsentation des ASB beim Kinder- und Jugendhilfetag ab. Die pandemiebedingte Feuertaufe zeigte, dass auch ein digitaler Messeauftritt erfolgreich sein kann. (Kindes-)Wohl in Pandemiezeiten: Eine interne Umfrage in den ASB-Kitas Eine im Frühjahr gestartete interne Umfrage unter Erzieher:innen und Kita-Leitungen der Kindertagesstätten des ASB zeigte, dass die pädagogische Arbeit trotz der schwierigen Bedingungen während der Pandemie in den sogenannten Notgruppen als sehr zufriedenstellend empfunden wurde. Ironie der eigentlich sehr tragischen Corona-Geschichte: Die geringere Kinderanzahl ermöglichte den Fachkräften eine individuelle Begleitung der Kinder. Der ASB nimmt die Erfahrungen der Pandemie zum Anlass, sich weiterhin für einen besseren Fachkraftschlüssel und andere qualitätssteigernde Maßnahmen in der pädagogischen Arbeit einzusetzen und intern alle Potenziale für die Motivation der Mitarbeitenden und gute Arbeitsbedingungen auszuschöpfen. 6 ASB-Jahrbuch 2021 55
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